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上還優(yōu)哉游哉的兩人。

他明明定好了六dian半的鬧鐘，不可能八dian都沒(méi)聽(tīng)得到鬧鐘的動(dòng)靜。

顧安安乖巧地將手收到了背后，男孩輕聲說(shuō)dao，“我，我看爸爸太累了，就忍不住……”

顧承執(zhí)竟然也和顧安安站在了同一戰(zhàn)線上，男人louchu了一個(gè)平和的笑容。

“安安an掉了床tou柜上的鬧鐘，我an掉了你手機(jī)里的那一個(gè)。”

顧安安可憐巴巴地望向紀(jì)輕冉，“爸爸，不要怪父親，我只是覺(jué)得你這幾個(gè)月太累了，我……我們，只是想讓你休息得更好一dian。”

望著紀(jì)輕冉目瞪kou呆的神se，男人還游刃有余地和顧安安pei合著說(shuō)dao。

“冉冉，不要用這種壓榨睡眠的學(xué)習(xí)方式，我已經(jīng)回來(lái)了，接xia來(lái)的日zi我會(huì)an照你的學(xué)習(xí)j度，同步調(diào)整你的學(xué)習(xí)計(jì)劃的，至于課堂布置的這些作業(yè)，抄寫(xiě)類(lèi)的我已經(jīng)讓紙人幫你寫(xiě)了，我留xia了幾dao對(duì)你目前來(lái)說(shuō)是有用的題目，從現(xiàn)在開(kāi)始你跟著我的步調(diào)走就可以了。”

望著一大一小兩個(gè)誠(chéng)懇望著他的父zi，紀(jì)輕冉再大的氣也不由被他們的yan神看消了。

他怎么都沒(méi)想到，在對(duì)付他的這件事上，顧承執(zhí)和顧安安竟然能格外同心協(xié)力地統(tǒng)一步調(diào)和立場(chǎng)。

“行，行，我知dao了，那請(qǐng)問(wèn)顧大老師和顧小老師，我現(xiàn)在可以去學(xué)校了嗎？”

顧承執(zhí)平靜自若地接xia了紀(jì)輕冉的這個(gè)稱(chēng)呼，“先吃完早餐，上午的課不用急，冉冉，我覺(jué)得你現(xiàn)在需要的是放松壓力，而不是一味地跟著大眾的步調(diào)?！?/p>

顧安安pei合著diandiantou，“我也是這么想的，我可以變成貓，躲在書(shū)包里陪爸爸上課，這樣就可以監(jiān)督他勞逸結(jié)合了?！?/p>

看著床上的父zi兩人已經(jīng)在開(kāi)始討論怎么更好地讓他保持勞逸結(jié)合，紀(jì)輕冉忍著額toutiao動(dòng)的青筋，擠chu一個(gè)pi笑面不笑的笑容，“你們父zi兩個(gè)，說(shuō)夠了沒(méi)有？”

yan看著再說(shuō)就要被紀(jì)輕冉惹得炸ao了，顧承執(zhí)和顧安安速度一致地閉了嘴，然后同步地xia了床。

等看著紀(jì)輕冉用完早餐后，男孩乖巧地抱了抱紀(jì)輕冉，然后靈活地變成了一條黑貓，躲j了紀(jì)輕冉的書(shū)包里。