第十一話（第1頁(yè)）

“以忍者手冊(cè)為標(biāo)準(zhǔn)答案，不要有個(gè)人情感。”lg昨夜的話突然在耳邊響起。

or深吸一口氣，在試卷上落下字跡：“冰遁怕雷遁——可借風(fēng)遁改變電流方向；火遁怕水遁——需預(yù)留三丈緩沖帶；風(fēng)遁防御弱——與土遁協(xié)同可補(bǔ)盲區(qū)。”每個(gè)弱點(diǎn)后都跟著戰(zhàn)術(shù)彌補(bǔ)，筆尖劃過(guò)紙面的力度，比平時(shí)重了三分。

她下意識(shí)抬眼望向斜對(duì)角的lg。對(duì)方坐在靠窗的位置，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在她試卷上投下斑駁的影，“刀術(shù)近戰(zhàn)存在視野盲區(qū)”下面，同樣綴著行小字：“可配合冰遁鏡反射戰(zhàn)場(chǎng)全景”，“配合”二字被筆尖劃出淺淺的溝痕。

兩人的視線在空中短暫交匯，又同時(shí)落回試卷，仿佛剛才的對(duì)視只是錯(cuò)覺(jué)，只有or知道，自己的心跳漏了半拍。

斜前方隔了兩排的kai正對(duì)著“寫(xiě)出三種隊(duì)友可能背叛的信號(hào)”抓頭發(fā)。他明明背過(guò)lg總結(jié)的要點(diǎn)，此刻卻被講臺(tái)后考官投來(lái)的目光釘在座位上，火遁在掌心凝成的暖光忽明忽暗，差點(diǎn)燎到桌角的試卷。

or的指尖在桌下輕輕動(dòng)了動(dòng)，一縷極細(xì)的冰線順著地板的紋路往前探，在kai的椅腿上輕輕敲了三下——這是他們訓(xùn)練時(shí)約定的“看桌角”暗號(hào)。

kai猛地低頭，看見(jiàn)自己桌角的木紋里，藏著or用冰錐刻的小字：“眼神閃爍、結(jié)印變慢、刻意拉開(kāi)距離”，慌忙在試卷上寫(xiě)答案，筆尖戳得紙都發(fā)皺。

考場(chǎng)里的作弊還在繼續(xù)。霧隱的忍者用水遁在桌面上映出答案，被結(jié)界的反光出賣(mài)；巖隱的忍者用土遁在桌底刻公式，被伊比喜的苦無(wú)戳穿，疼得齜牙咧嘴。只有or他們?nèi)齻€(gè)，靠著那些心照不宣的小動(dòng)作，像在鋼絲上跳舞，既沒(méi)被抓，又答完了題。

右側(cè)靠窗的三個(gè)音隱忍者坐成三角形，彼此間隔著四到五張課桌，卻在低頭寫(xiě)字時(shí)，相握在膝蓋上的手泛起極淡的查克拉光暈。

lg的目光掃過(guò)他們時(shí)，忽然頓住——三人的查克拉頻率正以相同的節(jié)奏波動(dòng)，像三條共振的弦，將答案無(wú)聲地傳遞?？脊傥罩酂o(wú)在過(guò)道里踱步，皮鞋踩過(guò)地板的聲響震得人耳膜發(fā)緊，卻始終沒(méi)發(fā)現(xiàn)那三雙交疊在膝頭的手。

“原來(lái)如此。”lg的筆尖在試卷邊緣輕輕點(diǎn)了點(diǎn)，目光掠過(guò)音隱忍者交握的手，又落回自己的卷面。她終于明白，這場(chǎng)考試的真正陷阱，從不是“不許作弊”，而是“能否在孤立無(wú)援的位置上，讀懂隊(duì)友的信號(hào)”。

“哐當(dāng)！”后排突然傳來(lái)巨響。兩個(gè)云隱忍者隔著五張課桌傳遞卷軸，雷遁查克拉失控的瞬間，電光在結(jié)界里炸開(kāi)，把卷軸燒成了灰燼?！疤蕴！笨脊俚穆曇魶](méi)有溫度，拖著他們往外走時(shí)，or看見(jiàn)那兩個(gè)忍者的目光越過(guò)人群，死死盯著彼此，像在說(shuō)“對(duì)不起”。

kai嚇得肩膀一縮，火遁在掌心滅了又燃。他抬頭時(shí)，正對(duì)上or投來(lái)的目光，一絲不易察覺(jué)的安撫。他深吸一口氣，把注意力重新放回試卷上，指尖的溫度漸漸平穩(wěn)。

最后一道題的字跡像烙印般刻在紙上：“任務(wù)目標(biāo)與隊(duì)友生命沖突時(shí)，應(yīng)優(yōu)先選擇前者——請(qǐng)闡述理由。”加粗的“優(yōu)先選擇前者”被紅墨水描過(guò)，像道不容置疑的命令。

or的筆尖懸在半空，腦海里突然閃過(guò)三天前的訓(xùn)練場(chǎng)：lg替她擋開(kāi)失控的苦無(wú)，手臂被劃出血卻只說(shuō)“沒(méi)事”；kai舉著火折子在前面探路，明明怕黑卻硬說(shuō)“火光照著暖和”。他們此刻隔著幾張課桌，卻像站在彼此伸手可及的地方。

斜對(duì)角的kai對(duì)著那行紅字皺緊了眉，火遁把試卷烤出焦痕：“這什么破題？隊(duì)友都沒(méi)了，完成任務(wù)給誰(shuí)看？”他的聲音很輕，卻像砸在or心上。

lg的筆尖在紙上頓了頓，原本流暢的字跡突然變得遲疑。她的目光掠過(guò)斜前方or凍得發(fā)紅的指尖，掠過(guò)斜對(duì)角kai被火燎得卷邊的發(fā)梢，最終在試卷上落下：“任務(wù)的意義，在于守護(hù)值得守護(hù)的人。若代價(jià)是失去隊(duì)友，任務(wù)本身便失去了價(jià)值。”

or低下頭，在“理由”欄里寫(xiě)下：“真正的忍者，會(huì)在出發(fā)前就想好——如何既完成任務(wù)，又帶著隊(duì)友回家?！睂?xiě)完用手蓋住，掌心的冰霧在紙上凝成層薄霜，像在守護(hù)這個(gè)不合規(guī)卻滾燙的答案。

交卷時(shí)，考官翻到kai的試卷，盯著那行字冷笑：“天真?！眳s在看到lg和or的答案時(shí)，指尖停頓了片刻。

走出考場(chǎng)，陽(yáng)光刺得人睜不開(kāi)眼。kai站在臺(tái)階下等or，看見(jiàn)她出來(lái)立刻揮手：“我就按心里想的寫(xiě)了！管他對(duì)不對(duì)！”

or剛要說(shuō)話，就看見(jiàn)lg從另一側(cè)走來(lái)，

“剛才音隱那組的查克拉共振，”lg的聲音壓得很低，目光掃過(guò)操場(chǎng)公告欄的方向，“我們可以練?！?/p>

or挑眉：“你不是說(shuō)要按規(guī)則來(lái)？”

“規(guī)則沒(méi)說(shuō)不能練默契?！眑g的發(fā)帶在風(fēng)里輕輕晃，“而且……”她往兩人身邊靠了靠，“我覺(jué)得我們的答案，比標(biāo)準(zhǔn)答案更像忍者該說(shuō)的話?！?/p>

kai的歡呼聲驚飛了樹(shù)梢的麻雀。or望著遠(yuǎn)處公告欄前涌動(dòng)的人群，忽然覺(jué)得這場(chǎng)筆試的結(jié)束，才是真正的開(kāi)始。