第614章 醫(yī)保（第3頁(yè)）

“另外，就是明天捐贈(zèng)儀式的場(chǎng)地還沒(méi)有完全搞好，盧書(shū)記你吃完飯?jiān)偃タ匆谎??！?/p>

宋思銘對(duì)盧增漢說(shuō)道。

“鄉(xiāng)里的事你就放心吧，有我呢！”

盧增漢目送宋思銘的車(chē)，開(kāi)出鄉(xiāng)政府大院。

路上無(wú)需贅述，到了縣醫(yī)院，一量體溫，男孩又燒到了三十九度五，加之之前有休克的情況，直接就進(jìn)了急診的搶救室。

宋思銘和李老師被擋在搶救室之外。

就著這個(gè)間隙，宋思銘問(wèn)起男孩的身世。

按李老師所說(shuō)，男孩原本跟隨在外打工的父母，在外地上學(xué)，但一場(chǎng)意外，奪去了男孩父母的生命。

男孩只能轉(zhuǎn)回老家上學(xué)。

男孩的爺爺奶奶早已去世，轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)是男孩的叔叔，幫著辦的，但男孩的叔叔也要養(yǎng)家，所以辦完手續(xù)，就去外地打工了。

聽(tīng)到男孩的悲慘身世，宋思銘也是頗為動(dòng)容。

他從小就是孤兒，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)父母，思想上反倒是容易接受，但孩子是懂事之后，才失去的雙親。

這是一塊巨大的陰影，需要很長(zhǎng)時(shí)間，才能抹平。

“誰(shuí)是病人家屬？先交一萬(wàn)塊錢(qián)的住院押金吧！”

正在這時(shí)，搶救室出來(lái)一位護(hù)士，對(duì)坐在搶救室對(duì)面的宋思銘和李老師說(shuō)道。

“一萬(wàn)？”

聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字，李老師的表情僵了一下。

他在王寨鄉(xiāng)中心校當(dāng)老師，一個(gè)月到手的工資也就兩千多，關(guān)鍵還經(jīng)常性地拖欠，延遲發(fā)放。

他所有的銀行卡，加起來(lái)，余額都沒(méi)有一萬(wàn)塊錢(qián)。

“我來(lái)吧！”

宋思銘知道王寨鄉(xiāng)中心校的老師都是什么經(jīng)濟(jì)情況，馬上就到收費(fèi)處，交了一萬(wàn)元的住院押金。

交完住院押金，回到搶救室門(mén)口，剛才的護(hù)士又出來(lái)了，“醫(yī)?？◣Я藛幔俊?/p>

“醫(yī)?？ā瓫](méi)帶?！?/p>

宋思銘和李老師互相對(duì)視一眼，答道。

“說(shuō)身份證號(hào)也行?！?/p>

護(hù)士說(shuō)道。

“身份照號(hào)是……”

李老師是陳明澤的班主任，陳明澤身份證號(hào)他還是知道的，隨即就從手機(jī)里找到身份證號(hào)報(bào)給護(hù)士。

護(hù)士在護(hù)士站的電腦上查了一下，不禁皺起眉頭，“他怎么沒(méi)交醫(yī)保？”