“哦,你們那里的教書匠一年要多少?”李伯立刻來了興趣。
張毅思緒漸漸沉浸在小時候的時光里。流泥村的孩子,有幾個愿意讀書寫字的?多是想著跟家里的大人們學(xué)一兩種手藝,能填飽肚子就可以了。
若不是他的父親努力,流泥村恐怕到現(xiàn)在都沒有一個會讀書認(rèn)字的人。
“在我們村子里,只需要半升米、幾個饅頭就能跟著教書先生學(xué)半年,如果沒有米面的話,只要小孩子聰明好學(xué),先生也會教授他的?!钡拇_,只要有孩子想要學(xué)習(xí),張寶林就會教。
所以張寶林教的學(xué)生雖多,自己一家人卻時常吃不飽、穿不暖的。
“你們村里的教書先生真是個好人,大好人?!崩畈芍缘馁潎@道。
張毅沉默不語。他此時才想到,能夠在流泥村這樣的小山村教書育人,是一件多么不容易的事情。
老馬打了一個響鼻,突然加快了腳步。
夜幕,快要來臨了。
當(dāng)張毅來到樂浪城時,已經(jīng)是離山后的第十日的早晨了。
張毅懶懶的走下車,將兩塊銀錠交給李伯道:“一點(diǎn)銀子不成敬意,您老一定要收下?!?/p>
李伯下了一跳,驚呼道:“這可是整整十兩紋銀呢!足可以買下這兩馬車了,這怎么可以?”
“對于你來說,十兩銀子是一筆巨大的財富,但對我來說,這不過是兩塊石子而已。能將石子變財富的事情,自然再劃算不過了?!睆堃悴蝗堇畈终f,將銀錠塞到他手里,飄然而去。
李伯拿著銀錠怔怔的出神,他到現(xiàn)在還不明白張毅話里的意思。
樂浪城時鏡州五府十八城之一,論富足程度,只能排在第三位。它地處鏡州北部,土地肥沃,所轄域內(nèi)有著大大小小十三處水道,四通八達(dá),成為四周州府商人行商的一個中轉(zhuǎn)站。
這里商人匯集,大小車行、碼頭、客棧酒鋪數(shù)不勝數(shù),遍布全城各處,從事這些行業(yè)的馬夫、船工、伙計(jì)更是不計(jì)其數(shù)。
走在擁擠的街道上,張毅走街串巷,在樂浪城搜尋起來。
根據(jù)玉簡上所述,冉大同的族人就生活在這座樂浪城,只是樂浪城占地極廣,張毅又不便施展道法,尋找起來還真有些麻煩。
“這樣找下去不是辦法?!睆堃泷v足在一個面鋪前,沉思道,“必須得找人帶路才行?!?/p>
找誰帶路呢?張毅舉目望去,這才發(fā)現(xiàn)自己不知何時已經(jīng)站在了一個小巷子里。這是個死胡同,前方是一堵高墻,已經(jīng)沒有道路了。后面有路,有路的地方就會有人,后面就站著兩個人。
這兩個人一高一矮,一瘦一胖。高而瘦的那個人手里拿著一把尖刀,矮而胖的人雙手握著一根很粗很粗的竹杖。這條巷子本就不寬,這兩人往那里一站,就完全將整個巷子封堵死了。
當(dāng)張毅看過來的時候,拿尖刀的瘦子挺身而出,獰笑道:“閣下想必也看的出來,我們是做什么的。”
張毅苦笑:“我看的出。”