第160章（第2頁(yè)）

這種手段到底能不能殺死惡靈？

如果他不是惡靈又該如何？

是不是不該如此沖動(dòng)？

是不是應(yīng)該先找到記憶之門的鑰匙？

如果他死了，豈不是不能送吳樊佑離開(kāi)夢(mèng)境了？

各種思緒交織碰撞，令她心緒不寧，直到看見(jiàn)那人端起湯碗靠近唇邊。

可還來(lái)不及欣喜，俞小澄看見(jiàn)那人將湯碗高高舉起，摔得粉碎，周身騰起無(wú)邊的怒意……

“為什么連你也要與我作對(duì)？果然，人性是最不值得相信的垃圾！你也跟他們一起去死吧！”

不知從何處傳來(lái)一聲怒吼，直穿入俞小澄的大腦里，令她渾身戰(zhàn)栗，心道不妙。

只在剎那之間，俞小澄感覺(jué)四周景象飛速倒退，等回過(guò)神，自己已經(jīng)坐在階梯教室里，講臺(tái)上站著與昨日相同的人形機(jī)器人，而一眾考生分散四處，全都顯得很茫然。

俞小澄環(huán)顧四周，并沒(méi)有在自習(xí)室中尋到惡靈嫌疑人的身影，再低頭看了看手表，時(shí)間竟不知不覺(jué)來(lái)到了晚上八點(diǎn)。

“怎么……突然開(kāi)始自習(xí)了……”

“喂，不是吧，今天是什么主題??？”

“該死，不會(huì)又要看書(shū)吧？桌上也沒(méi)書(shū)??？”

……

在嘈雜的議論聲中，機(jī)器人的眼睛亮起了光，緩緩掃過(guò)全場(chǎng)，然后毫無(wú)感情地宣布：“自習(xí)時(shí)間到，歡迎各位考生，請(qǐng)務(wù)必保持清醒?！?/p>

“保持清醒？要我們干嘛？坐這里發(fā)呆？”方英彥低聲向其他人尋求著解釋。

而其他人只是緊張地盯著講臺(tái)上的機(jī)器人。

只見(jiàn)機(jī)器人從鐵皮xiong腔中拿出幾張紙條，擺在了講臺(tái)桌上，繼續(xù)慢悠悠地說(shuō)道：“本次自習(xí)，貼心地為各位準(zhǔn)備了假條，只要贏得假條，便可以不參與今晚的自習(xí)。”

眾人聞言心中竊喜，沒(méi)想到今晚還有特別福利，為考生提供了跳關(guān)捷徑，幾乎所有人都躍躍欲試。

自信心爆棚的人追問(wèn)著贏得假條的方式，而戒備心強(qiáng)的人則在擔(dān)心未能獲得假條會(huì)不會(huì)有懲罰機(jī)制。

對(duì)此疑問(wèn)，機(jī)器人十分善解人意地作出了解答：“別急，假條有限，只有三張，不限獲取手段，只要寫(xiě)上自己的名字并交到我手上，便算勝利。至于未能拿到假條的人，不會(huì)有懲罰，只是得繼續(xù)留在這里參與自習(xí)。”

“就這么簡(jiǎn)單？”單浩言一臉質(zhì)疑地望向俞小澄等人，他的眼神仿佛在問(wèn)——會(huì)不會(huì)是圈套？

就在室內(nèi)考生尚在猶豫之時(shí)，陳奇已經(jīng)毅然站起身，興沖沖地往講臺(tái)走去，看那架勢(shì)，對(duì)假條勢(shì)在必得。

他一行動(dòng)，房間內(nèi)立刻躁動(dòng)起來(lái)，在場(chǎng)男生紛紛起身，誰(shuí)也不想落于人后，爭(zhēng)相恐后涌向講臺(tái)，仿佛一場(chǎng)亂斗即將拉開(kāi)帷幕。

這場(chǎng)比賽明顯對(duì)女生不利，只能站在原地干著急，既想爭(zhēng)奪假條，又害怕擠入人群受傷。

當(dāng)然也有例外，有兩三人膽子大的女生冒險(xiǎn)沖入了搶奪假條的陣營(yíng)中，似乎對(duì)她們來(lái)說(shuō)，比起留下來(lái)接受自習(xí)的折磨，更愿意與其他考生硬拼一把。