俞小澄帶著白羽楠和吳樊佑尋了后排角落里的位置,這是她常年養(yǎng)成的習(xí)慣,慣性思維作用下,總優(yōu)先選擇不那么惹人注意的選項(xiàng)。
她面前擺著一本兒童繪本,翻了兩頁(yè),整個(gè)人都驚呆了。
機(jī)器人不是說(shuō)看書(shū)復(fù)習(xí)嗎?
給兒童繪本是幾個(gè)意思?
這是要她復(fù)習(xí)啥呀?
!
扭頭向身邊兩人桌面看去,只見(jiàn)白羽楠拿到的是一本推理小說(shuō),而吳樊佑手里是一本養(yǎng)豬指南。
白羽楠看了眼俞小澄和吳樊佑二人手里的書(shū),捂著嘴,別過(guò)臉,肩膀抖動(dòng)。
除了荒唐二字,俞小澄實(shí)在想不出其他詞來(lái)形容這場(chǎng)所謂的自習(xí),顯然在座考生都沒(méi)拿到什么像樣的書(shū),教室內(nèi)疑聲四起。
機(jī)器人對(duì)于教室內(nèi)的竊竊私語(yǔ)似乎根本不在意,只是站在講臺(tái)上,安靜而勻速地轉(zhuǎn)動(dòng)著金屬脖子,泛著紅光的眼睛平掃過(guò)整間教室。
不一會(huì)兒,兩道發(fā)散的紅色光束從機(jī)器人雙眼射出,如同一種警告色,將視線籠罩下的考生照得通紅,隨后從一個(gè)人身上褪去,又緩緩攀上下一個(gè)。
考生們莫名其妙地望著陡然出現(xiàn)的光束,下一秒,方才被紅光籠罩的兩人便瞬間化成了灰燼,落在座椅上,成了他們存在過(guò)的唯一證明。
場(chǎng)面一時(shí)間亂作一團(tuán),尖叫聲四起,有人驚慌起身往教室外跑,可還未跑到門(mén)邊,就被光束籠罩,最后留下一地灰燼。
其余人見(jiàn)狀不妙,紛紛往桌下躲藏,有桌子擋板做掩護(hù),光束只是在教室中亂掃,卻沒(méi)再消滅掉任何一個(gè)考生。
“這個(gè)自習(xí)室是陷阱房吧!”白羽楠蜷縮在桌子下,低聲暗罵道。
“禁忌是不能被機(jī)器人眼睛里射出的紅光照到嗎?”俞小澄同樣蜷縮著身子,雙手抱住膝蓋,縮緊脖子,一臉不解狀。
吳樊佑比她倆難受不少,桌下的空間對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在有些局促狹小,背靠著擋板,歪著脖子,雙手撐住身體,腿則無(wú)奈地伸到了座椅下。
“如果這是規(guī)則,那得這樣躲到何時(shí)……”
“躲到自習(xí)時(shí)間結(jié)束?”俞小澄大膽猜測(cè)。
吳樊佑問(wèn):“如果自習(xí)結(jié)束那機(jī)器人也不走呢?”
“不會(huì)吧……不是說(shuō)好自習(xí)時(shí)間一小時(shí)么?”白羽楠小心翼翼地探頭觀察著講臺(tái)上的機(jī)器人。
還好那機(jī)器人沒(méi)有離開(kāi)講臺(tái)的跡象,只是呆滯地轉(zhuǎn)動(dòng)脖子,讓紅色的光束在教室中來(lái)回掃射,猶如搜尋犯人的探照燈。
“等等看吧,現(xiàn)在至少是安全的?!庇嵝〕螌⑾掳偷衷谙ドw上,閉目養(yǎng)神,一副既來(lái)之則安之的樣子。
興許是這一日太費(fèi)腦筋,俞小澄的大腦自動(dòng)選擇了偷懶,旁人看上去便覺(jué)得她在此情景下顯得什是淡定。
平日淡定慣了的某人反倒有些不服氣,故意傾斜著身子,將頭靠在俞小澄肩上,努力調(diào)整出一個(gè)更為舒適的姿勢(shì),嘴里嘀咕不停。
“學(xué)姐是不是故意的?”
“什么故意?”俞小澄肩上一沉,靠在她肩上的腦袋令她不由得身子僵硬,內(nèi)心掙扎著,不知是不是該推開(kāi)吳樊佑。