身后同學拿筆戳他:“哎梁宸安,這不是你舅舅嗎?”
梁宸安沒搭理,還端端正正坐著,反倒是楊思樂回頭說:“就是啊。”
身后同學又道:“你高興什么,又不是你舅舅?!?/p>
楊思樂吐舌頭:“要你管?!?/p>
梁暮秋站在講臺往下看,底下坐了十幾個跟梁宸安一般大的孩子,黑溜溜的眼睛齊刷刷盯著他。
他解釋了自己要代課一段時間,轉(zhuǎn)身在黑板寫下自己的名字,字跡端正秀麗,暗藏風骨。
夢想中的房子,梁暮秋把作業(yè)布置下去,讓孩子們自由發(fā)揮。
都是五六歲的小孩,想法五花八門,畫什么的都有,甚至有人畫了一個狗窩。
梁暮秋問為什么,那個小男孩一本正經(jīng)說:“我家狗吃了睡睡了吃,隨時可以出去玩,累了就趴在地上曬太陽,不用上學不用寫作業(yè),我好羨慕?!?/p>
梁暮秋哭笑不得,在畫上蓋了朵小紅花以示鼓勵。
走到梁宸安桌前,他停下腳步低頭看去,梁宸安在紙上畫了個四面圍墻的院子,院子中央栽了一棵梨樹,角落有座透明書屋,分明就是小院的模樣。
梁暮秋看著他細軟的發(fā)頂,忽然感到眼眶有些酸,連忙移開目光去看旁邊楊思樂的畫。
楊思樂畫了棟大房子,幾乎把整張紙占滿,房子本身沒什么特別,倒是旁邊幾個字吸引梁暮秋的注意,是楊思樂怕他這個新手老師看不明白,特意貼心給備注的。
“金子屋……”梁暮秋念出來,“什么意思?”
“就是金子做的房子,里面全部全部都是金子!”楊思樂抬手夸張地比劃,“連床都是金子做的!”
常聽大人們說黃金值錢,楊思樂想,如果他有棟黃金屋,豈不是等于有很多錢,那楊阿公就不用身體不好還要開張做生意了。
只要是夢想就值得鼓勵,梁暮秋也給他蓋了朵小紅花。
大家都知道他是梁宸安舅舅,長得好看脾氣又好,沒人怕他,還沒得小紅花的孩子也從座位上起來,舉著畫跑到梁暮秋跟前給他看。
梁暮秋給每幅畫都蓋上小紅花,一群小豆丁嘰嘰喳喳討論,交換各自夢想中的房子。
梁暮秋站在教室中央,思緒有些飄遠,他想起曾經(jīng)的自己,拿著設計圖跟客戶熱烈討論房子的設計。他在事業(yè)上并沒有太大的野心,很少接利潤高又容易打出名聲的商業(yè)項目,最大的理想就是為每一個需要的人設計他們夢想中的房子。
一節(jié)課40分鐘,梁暮秋轉(zhuǎn)完一圈,剛好打下課鈴,他收拾好教案,離開教室前讓梁宸安和楊思樂放學后在校門口的那一排宣傳欄底下等他。
幼兒園下午三點就放學了,梁宸安背著書包跟楊思樂一起往校門口走,走到宣傳欄底下,就聽楊思樂忽然“啊”了一聲,一手拉著他的胳膊,另一只手指著宣傳欄上的一份作文說:“冬冬,你看你快看,我作業(yè)被貼上去了!”
宣傳欄有個板塊是專門貼優(yōu)秀作業(yè)的,梁宸安幫楊思樂寫了一篇中秋吃火鍋的作文,楊思樂抄一遍后交給班主任,沒想到班主任覺得不錯,竟然給他貼上去了!
這對楊思樂來說可是前所未有,當下就原地蹦起來,書包打在后背也不停,拉著梁宸安的胳膊使勁兒喊。
梁宸安撇撇嘴,心想楊思樂是不是忘記這是他寫的了。