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少，也不輕松。

學生們已經麻木了，木然的把所有的作業(yè)要求都抄寫了xia來。

嚴珊珊悄悄和秦慕童說：“其實這些作業(yè)看起來多，這zuo得快的也花不了幾天，也就是老班要求的日記麻煩了dian兒，老師們還是手xia留qg了。”

這個dao理不是沒人懂，可大家還是習慣了在老師布置作業(yè)的時候擺chu一副可憐兮兮的樣zi，期待著老師們能在看到他們的表現(xiàn)的時候，良心發(fā)現(xiàn)，把作業(yè)減少那么一diandian。

畢竟是放假嘛，作業(yè)當然是能少就少了！

可惜的是，老師們顯然也和學生們打過不少年交dao了。學生們心里在想什么，他們都門兒清。

所以啊，作業(yè)是不可能少的，一個個都老老實實的zuo作業(yè)吧！

布置完了作業(yè)，科任老師們也就跟來的時候一樣，又一個個的走了。

臨走前，老師們都表達了自己學生們的誠懇祝福：“寒假期間，希望大家新年快樂！我給大家布置的作業(yè)真的不多，只要每天zuo一diandian，等不到過年，大家應該就能把作業(yè)全給zuo完了……”

同學們：老師，你要是不加上后面那些話的話，我們這個新年真的會很快樂的！

科任老師們都走了，班主任老師又叮囑了大家?guī)拙?，主要還是qiang調讓大家在放假期間不要只顧著玩兒，一定要好好zuo寒假作業(yè)。另外，新年期間也要注意安全，別給炮仗炸了手什么的。

這一類的安全事故幾乎每年都有發(fā)生，班主任也是見得多了，才會專門提chu來警示大家。

不過這警示到底能有幾分作用，那就不確定了。

畢竟，他每年都在勸學生們注意安全，可實際結果卻告訴他，每年總有那么幾個不怕死ai作死的。

好不容易聽班主任嘮叨完，大家終于從班主任嘴里聽到了他們最想聽的話：“行了，說得也差不多了，大家放學回家吧！我們xia學期再見！”

“耶！”