簡而言之,下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是本學(xué)期的三倍,且需要占用她周六和周日兩個上午。
她給助教池默發(fā)消息,讓他在課程群里提醒期中小作業(yè)的deadle,然后拿起黑色記號筆在日歷上狠狠涂抹圈圈,歡迎班上的近百名學(xué)生和她一起迎接黑暗星期一。
她向后翻著日歷,只剩兩頁今年就結(jié)束。翻過年學(xué)生們要迎來考試周,她也要迎來文章集中驗(yàn)收月。這篇文章結(jié)束后,她除了自己計(jì)劃的下個課題外,還要和系里另外兩位老師合作開一個新課題。她手里反復(fù)撥動著剩余兩頁日歷,心里對所有工作重新做計(jì)劃并把原定的時間進(jìn)度都向前提了一個月,下個月月中手里這篇文章必須做完。
下午的時候,課代表高寧再一次出現(xiàn)在她辦公室,這次沒有助教陪著。他還是來為那位暫時不愿意露面的同學(xué)爭取一次反悔的機(jī)會。她有些無奈,也不愿意讓盡職盡責(zé)的課代表為難。
李豫心情有些復(fù)雜地對高寧說,“明天是老師,她一定可以成為她尊敬的安老師。因?yàn)樗瑯酉矚g科研,同樣的尊重教學(xué)。
“想啥呢?我不講了,聽眾都跑神兒,沒有互動的交流缺乏靈魂?!崩钤ポp輕推著他,把他從沉思中拉回來。
“我只是聽入神了。你講的每一句話,我都記得。不信的話,我重述一遍?!彼e著雙手準(zhǔn)備發(fā)誓。
李豫攔住他,“不用。你至少給我一點(diǎn)反饋,哪怕是眼神交流,也比我一個人干講好。”
他按照她的指示,開始一動不動地看著她。李豫臉上的紅暈又起來,她把頭偏到一旁,眉眼里卻充滿笑意。
李豫還是感覺到他的眼神也隨著轉(zhuǎn)移過來,臉頰越來越燙,耳垂也被暈染成紅色。她決定要轉(zhuǎn)過頭和他的眼神正面對決,不過瞪向他的視線并沒有殺傷力。
唐宋抱住她哈哈大笑起來,“剛剛是我的錯,我不應(yīng)該在李老師認(rèn)真授課時想入非非?!?/p>
她一把推開這個認(rèn)錯一點(diǎn)誠意都沒有的人,跑著去洗手間洗漱。唐宋追著到門口,依舊笑得很混蛋,“現(xiàn)在想入非非的是李老師。我剛才只是在想,你以后會成為你敬仰的安老師。無論是在學(xué)術(shù)成就上還是在學(xué)生們的口碑中。”
她搓揉著洗面奶的泡沐,試圖把剛才臉上的紅暈也給洗去?!澳强杀炔簧稀N以趯W(xué)生心里還是滅絕師太的形象?!闭f完,她拍打起臉頰,對著鏡中的自己說,“哪有這么年輕的滅絕?!?/p>
李豫自嘲完,看著門口立著的門神,說,“師太我要去睡美容覺,施主請自便?!?/p>
唐施主看時間還不到十點(diǎn),拉著李師太探討別的美容方式。
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李豫在課堂上兌現(xiàn)昨天的承諾,她又一次拋出了新的選擇:后悔接受六十分成績的學(xué)生只需要下周課前準(zhǔn)時提交期中作業(yè)。那么他們前一次的選擇就自動作廢。這一次真的是最后一次機(jī)會了。
被課代表警告過的那位學(xué)生依然沒有向老師道歉。當(dāng)然,李豫也并不清楚本科生宿舍發(fā)生過的事情。
她回到辦公室后,在公眾號上向?qū)W生推薦了一本書《經(jīng)濟(jì)社會的起源》。這是一本通俗易懂的經(jīng)濟(jì)學(xué)入門書,講述的是經(jīng)濟(jì)社會的起源與演變。她希望這本簡單的經(jīng)濟(jì)史小書可以啟發(fā)學(xué)生們的獨(dú)立思考,能夠敏銳提出問題,并借助邏輯推理和實(shí)證分析框架來解決問題。
更主要的是,她希望學(xué)生們能夠得到啟發(fā)從而順利完成期中作業(yè)。
下午的時候,學(xué)院秘書給她送來新出版的《商業(yè)評論》,雙月出版的院內(nèi)刊物果然轉(zhuǎn)載了自己那篇文章。同時,她還收到一封內(nèi)部郵件,提醒她參加晚上院系內(nèi)部的青年老師沙龍活動。
這次沙龍的形式很新穎,不讓老師們分享自己的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和立場,而是站在自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的反面來闡述意見。打比方,李豫不能討論生產(chǎn)和分配的問題,而是需要闡述公平和正義的觀點(diǎn)。
沙龍活動最初的通知郵件中是這么寫的,市場社會并不簡單等同于市場經(jīng)濟(jì),市場經(jīng)濟(jì)萬能的理論也是我們需要反思和警惕的。市場社會的參與者并非市場經(jīng)濟(jì)中的理性人那般自私和冷酷,他們需要考慮公平和正義。請李老師在沙龍上就「市場社會需要公平和正義觀點(diǎn)」發(fā)表自己的正方意見。"