第三十四章 好神奇?。ǖ?頁）

好神奇啊

鄧布利多對(duì)于莫的shen份的chu1理，莫大概可以猜到用意。自從莫跟著鄧布利多開始學(xué)習(xí)o法以來，鄧布利多就一直在“無意”之中給莫講講霍格沃茨的qg況。

霍格沃茨作為全英國(guó)唯一一個(gè)巫師o法學(xué)校，地位超然，全英國(guó)大bu分的巫師都在霍格沃茨學(xué)習(xí)過，其中一些巫師現(xiàn)在在全球o法界都是有tou有臉的人wu。鄧布利多作為霍格沃茨校長(zhǎng)，在霍格沃茨擔(dān)任校長(zhǎng)的位置都有幾十年，再加上當(dāng)變形術(shù)教授的幾十年，他老人家的門生故吏遍及全英國(guó)，就在全球也可以算是一大勢(shì)力。

不說鄧布利多自己本人實(shí)力gaoqiang、i名遠(yuǎn)揚(yáng)，就是憑借著這些密集得如蜘蛛網(wǎng)一般復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)，那也不容他人小覷。

要是霍格沃茨像當(dāng)年蔣校長(zhǎng)的黃埔軍校一樣，當(dāng)權(quán)者就是這所學(xué)校的校長(zhǎng)，那么也不會(huì)有這么大的沖突，可是偏偏鄧布利多因?yàn)槟贻p時(shí)候的事qg，自己本人不怎么看重權(quán)力，對(duì)于他來說“只要不取消掉他在巧克力蛙畫片上的畫就可以了”。

這樣xia來，事qg就比較復(fù)雜了。

到底是o法bu長(zhǎng)說的話算數(shù)呢，還是霍格沃茨校長(zhǎng)說話算數(shù)呢？

這種尖銳的矛盾是很難消除的，除非其中一方被完全架空，要不然是不可能沒有沖突的。

當(dāng)然啦，這種事qg是鄧布利多tou疼的，還沒有到自己chu面的時(shí)候，所以莫還不用去guan這些雞零狗碎的事qg。

開學(xué)晚宴之后，所有學(xué)生都將在級(jí)長(zhǎng)的帶領(lǐng)xia回到各自的宿舍里休息，可是這個(gè)時(shí)候斯nei普走到了莫這里，特地叫走了莫。

斯nei普教授什么也沒有說，只是跟格蘭芬多的級(jí)長(zhǎng)珀西簡(jiǎn)單說了有事找他，然后就直接帶走了。

這一路上，他們兩個(gè)人一句話也沒有說，就這樣一路走到了斯nei普教授的底xia辦公室里面。

一j了地xia室，首先看到的是各種各樣浸泡在瓶瓶罐罐里面的生wu標(biāo)本，就這么看著確實(shí)tg滲人的。

“里德爾先生，鄧布利多教授要求我在接xia來的每周五晚上指導(dǎo)你練習(xí)大腦封閉術(shù)?！彼筺ei普在自己的柜zi里面摸摸索索，像是在找什么，“他給我說過了，你之前在大腦封閉術(shù)上卓有成就，接xia來再練習(xí)就是學(xué)習(xí)如何在自己的大腦里面制造chu虛假的記憶，用以迷惑敵人了?！?/p>

大腦封閉術(shù)這種gao深的o法，涉及到j(luò)g1神領(lǐng)域，這種o法不是只靠努力就可以學(xué)好的，還對(duì)天賦有著極gao的要求。在霍格沃茨，這一類jg1神領(lǐng)域o法的專家就是鄧布利多和斯nei普了――呃，或許洛哈特算一個(gè)，畢竟遺忘咒也算是比較gao深的jg1神o法。

兩人各自鉆研的方向也不同，前者幾乎都要把攝神取念練成被動(dòng)技能了，后者可能已經(jīng)把大腦封閉術(shù)練成被動(dòng)技能了。

說實(shí)話，莫也想學(xué)習(xí)攝神取念這種niubi1的o法，可是想要學(xué)習(xí)這個(gè)o法，至少要求在大腦封閉術(shù)上可以初步構(gòu)造一些虛假的記憶才行。畢竟想要學(xué)會(huì)探知?jiǎng)e人的記憶，首先要求的是了解一xia記憶是怎樣構(gòu)成的。

莫現(xiàn)在