霍華蹲在她面前,將收音機的音量調到一個合適的程度,讓那清晰標準的普通話持續(xù)不斷地流淌出來。
他指著收音機,又指了指自己的耳朵和嘴巴,一字一句,極其緩慢而清晰地說,
“聽。”
“學。”
“說?!?/p>
他的眼神不再是之前的冰冷審視,也不是笨拙的關切,而是一種帶著鼓勵和堅定指引的力量,如同在風暴中為迷航者點亮前路的燈塔。
“從今天起,我們……一起學?!被羧A的聲音低沉有力,帶著不容置疑的承諾,“先學說話,再……認字。”
明昭怔怔地看著他,又看向那個持續(xù)發(fā)出標準音節(jié)的收音機。
那清晰的字句,如同甘泉,流進她干涸混亂的腦海。雖然她聽不懂具體內容,但那標準的發(fā)音、清晰的節(jié)奏,應該正是她此刻最需要的“語言模板”!
如同身處絕望的冰層之下,被這聲音鑿開了一絲縫隙。
一絲微弱的光亮,重新在她空洞的眼底點燃。
霍華看著她眼中重新燃起的那點微光,心頭稍定。
他拿起地上那本《機械原理基礎》,拍了拍上面的灰,合上,放到書桌最遠的角落。
“這個,不急?!彼Z氣堅決,“我們……一步一步來?!?/p>
他扶起明昭,讓她坐到書桌前。
收音機里,播音員正用飽滿的熱情播報著農業(yè)豐收的消息。
霍華拉過那把舊椅子,坐在她旁邊,像一個最耐心的啟蒙老師,指著收音機,跟著里面清晰的發(fā)音,緩慢地、重復著最簡單的詞匯:
“中——國?!?/p>
“人——民?!?/p>
“廣——播?!?/p>
明昭看著他的口型,聽著耳邊標準的發(fā)音和收音機里的聲音,努力地調動著聲帶,試圖模仿。一個破碎模糊的音節(jié),艱難地從她唇間擠出:“……廣……”
霍華眼中瞬間迸發(fā)出巨大的驚喜和鼓勵!他用力點頭:“對!廣!廣播!”